EP #5 | Neurociência e Aprendizagem: Promovendo potencialidades e habilidades na escola

Como o conhecimento do funcionamento cerebral pode ajudar a transformar a sala de aula em um ambiente para promover potencialidades e habilidades? Os professores que mais nos marcam durante toda nossa jornada acadêmica, que começa na infância, são aqueles que vão além do conteúdo programático. Conhecer os mecanismos de aprendizagem do cérebro e ter estratégias de ensino que incluam o aluno pode fazer toda diferença na sala de aula.

Para falar sobre isso, além do Dr. Hercílio, neuropsicólogo e Diretor do Neuronus, recebemos neste episódio a Nelzeli Moldero. Ela é pedagoga, psicopedagoga, neuropedagoga, especialista em atendimento educacional especializado, coordenadora de um centro de inclusão, professora do curso de graduação em psicopedagogia há 12 anos, além de supervisionar estagiários em Psicopedagogia clínica.

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